الملخص

يتناول هذا الملف واقع الكتاب في دولة الإمارات العربية المتحدة وآفاق تطور صناعة الكتاب المحلي من خلال مقاربة تجمع بين البعد المؤسسي والثقافي والتربوي. ويعرض النص أدوار المؤسسات المعنية بالنشر في دعم الكتاب الجامعي والكتاب الثقافي، مع إبراز علاقتها بالإنتاج الفكري المحلي، وبحاجات المجتمع التعليمية والمعرفية، وبالجهود الرامية إلى ترسيخ حضور الكتاب في المجال العام. كما يربط الملف بين صناعة الكتاب وبين البنية الثقافية الراعية له، بما في ذلك السياسات النشرية، وسلاسل الإصدارات، ووظائف المؤسسات الثقافية في تشجيع التأليف والطباعة والتوزيع.

ويتوسع الملف في محور كتاب الطفل بوصفه مجالًا حاسمًا في بناء القارئ المستقبلي، فيناقش واقعه العربي، ونصيب الإمارات منه، وخصائصه الموضوعية والفنية، ويقدم جداول إحصائية دالة على التوزع العمري والموضوعي للإصدارات، ثم ينتقل إلى معايير إعداد كتاب الطفل وتقويمه وفق المراحل العمرية المختلفة. وبذلك يقدم الملف رؤية شاملة لا تكتفي بوصف واقع صناعة الكتاب المحلي، بل تمتد إلى استشراف مستقبلها من خلال تنمية النشر النوعي، والاهتمام بكتب الأطفال، وتعزيز دور المؤسسات الثقافية والتعليمية في بناء بيئة قراءة مستدامة في الإمارات وفي السياق العربي الأوسع.